Es muy práctico porque permite insertar enlaces de otras páginas, videos, etc. para aumentar la información y la interacción. Además, puede ser muy provechoso el hecho de que se pueda comentar y/o visualizar los contenidos del mismo, de tal modo que los padres podrían participar en el aprendizaje de sus hijos aportando sus opiniones y/o sugerencias sobre los contenidos del blog. Es decir, que mediante esta herramienta se pueden ampliar los contenidos que se dan en el aula y pueden acceder a él desde cualquier lugar con acceso a internet.
Otro aspecto práctico es la publicación cronológica, ya que, de este modo, los niños podrán volver sobre contenidos que han sido tratados en un determinado mes o época del año, o bien, una fecha especial como puede ser Navidad, Carnaval, etc.
Mediante el blog los niños se introducen en el mundo de las nuevas tecnologías (TIC), manejan ellos el ordenador. Es un aprendizaje significativo, en el que aprenden por descubrimiento y se convierten en los propios protagonistas de su aprendizaje.
Además supone una ventaja para nosotros los maestros, ya que aumentamos nuestra competencia respecto a las nuevas tecnologías y aprendemos continuamente.
Como conclusión diremos que los blogs son una herramienta de comunicación que construimos todos; familia, escuela y niños. Y que esta en continua interacción con el entorno. Por ello se convierte en una herramienta educativa muy significativa hoy en día.
